|
|
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
VOKSENROLLEN I SFO
Vi mener at barn trenger at voksne er sammen med dem. Når vi er
tilstede på barnas arena, kan vi fange opp både positive og negative
ting i relasjonene mellom dem, og vi kan vi ta tak i dette på en bedre
måte enn om barna kommer til oss og ”sladrer”.
Vi mener også at det er viktig at barn får ansvar de kan mestre. Vi vil
gjerne bidra til at barna blir mest mulig selvstendige, og til at de
får stor tro på seg selv. Barn med tro på egne evner er bedre i stand
til å ta vare på andre, og viser større grad av empati.
Hos oss blir det viktig at barna tar ansvar for hva de vil fylle sin
egen fritid med. De får noen tilbud, men kan selv velge om de vil delta
eller ikke.
FORDELING AV BARN OG VOKSNE PÅ BASENE.
På bakgrunn av antall barn, antall voksne og timeplanene til 1.-4.kl,
vil vi hvert år ta stiling til hvor mange baser vi trenger, og hvem av
de voksne som skal være på basene.
Så langt det er mulig er det faste voksne på basene hele tiden. Vi vil
på denne måten sikre at barna får en god tilknytning til de voksne som
er der. Det er selvfølgelig lov å gå inn på andre baser om de ønsker
det. Unntaket her er basen til 1. klassingene. Det blir viktig for oss
å skjerme de minste i SFO-tiden. De skal få lov til å være alene.
De voksne som jobber på 1. klassebasen henter barna ved klasserommet
når skoledagen er over, og tar dem med seg inn på SFO basen.
Selv om personalet fra år til år må rokkeres noe, vil vi så langt det
er mulig la en av de voksne følge barna fra 1. til 4. klasse.
KONFLIKTHÅNDTERING I SFO
De fleste barn kommer til tider opp i konflikter, noen hyppigere enn
andre. For alle barn er dette følelsesmessig vanskelig. Her på SFO
bruker vi voksne til å mekle mellom barna. Hovedmålet med meklingen er
ikke å finne ut hvem som har skyld, men hva som er rett. Vi forsøker å
lære barna at vi kan snakke om problemene og vi prøver å finne en
løsning som alle kan leve med. Vi du vite mer om dette, så henger det
kopi oppe på tavla i gangen på SFO. |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 Toppen av siden |
|
|
